第一阶段：开创形成阶段（课程名称“服装概论”）   （1983年-1999年）
     浙江理工大学前身浙江丝绸工学院于1983年开办了服装设计专业，是全国最早创办该专业的院校之一，1979年我校就开始筹备建立服装设计专业，当时国内还没有服装设计专业，我校服装设计专业的专业定位和教学计划，借鉴了美国纽约时装技术学院、香港理工大学纺织与制衣学院以及日本文化服装学院等国家一些服装院校的经验和长处，形成了艺术设计与工程技术相结合的特色。而作为服装专业的基础性课程，“服装概论”也就在这个时候开始设立，主要是从服装欣赏、服装制作、服装设计基础以及服装纸样等设计和工程的角度来规划课程。

第二阶段：引进消化阶段（课程名称“时装工业导论”）   （2000年-2003年）
     自从2000年浙江理工大学与美国纽约州立大学时装学院合作成立国际时装技术学院以来，引进了全套的课程体系，如教材、教学大纲、教学资料、教学模式、教学方法等，同时每年分两批选派该课程老师去FIT，进行为期半年的课程进修学习。课程开始时，授课任务全部由从FIT进修学习过的教师承担，甚至从FIT过来的教授担任主讲。《时装工业导论》一直是服装专业学生的一门必修课程，在同类课程中该门课程的教师队伍和教学质量是比较高的，也获得了广大师生的喜爱。课程组成员自2001年以来，进行了教学改革，如“时装工业导论的教学理论与实践研究”、“时装工业导论教学改革研讨”、 “中外教材比较研究”等多方面相关的教学研究，不断改革和完善教学方法、教学手段、优化教学内容，课程体系不断完善，在引进的基础上，初步形成了符合国情，较完善的课程理论体系和教学实践，并于2004年将其列为校级精品课程，2005年被推荐位浙江省精品课程。
以《时装工业导论》评为精品课程作为契机，课程组通过对课程进行了重新的整合，特别是对原版教材的消化和吸收，加强了一批中文版的参考书。由于服装专业的特殊性，需要学生不断到服装市场去参与调研，去服装工厂加深了解，以便能让学生对于服装的设计、服装制造和服装营销有个完整的了解，所以教师在课程中也设置了实践课时，加强了理论与实践的结合。